Fechamento do Curso

Pessoal,

Conforme combinamos estou postando as mudanças na programação de curso.  Fiquem atentos e acompanhem as atividades finais.

Um abraço,

Maurilane

Programação - Novembro

Dia 11 - (Aula 14) - Unidade III – Educação e as Novas Tecnologias.

Temas: Função social da escola e sua relação com as novas mídias e tecnologias; Qual o papel do professor frente às novas tecnologias; Educação e televisão.

Atividade1  – Análise de sites (Trabalho coletivo 6) – Vejam o roteiro no blog. É importante que escolham um dos site para ser analisado em casa.

a) http://www.eadunicid.com.br/

b) http://www.umpostalparaumamigo.blogspot.com.br/

c) http://www.crmariocovas.sp.gov.br/

d) http://www.educarparamudar.com.br/

e) http://www.museudapessoa.net/

f) http://www.angela-lago.com.br/

g) http://www.aconteceporaqui.portalgens.com.br/

Atividade 2 – Discussão dos textos

1) Idéias interessantes retiradas dos textos (trabalho individual 11);

2) Trabalho em grupo (socialização das sistematizações individuais e produção coletiva) (trabalho coletivo 7)

3) Apresentação dos resultados dos grupos – palavra aberta e debate.Idéias

BOHADANA, Estrella & VALLE, Lílian do. O quem da educação à distância. Revista Brasileira de Educação. 2009, vol.14, n.42, pp. 551-564. (www.scielo.br)

FISCHER, Rosa Maria Bueno. Mídia, máquinas de imagens e práticas pedagógicas. Revista Brasileira de Educação. 2007, vol.12, n.35, pp. 290-299. (www.scielo.br)

MONTEIRO, ANA MARIA FERREIRA DA COSTA. Professores: entre saberes e práticas. Educação e Sociedade. 2001, v. 22, n. 74, pp. 121-142. (www.scielo.br)

BARRETO, Raquel G. Tecnologias na formação de professores: o discurso do MEC. Educação e pesquisa, vol. 29, nr. 2, p. 271-286, jul. dez. 2003. (www.scielo.br)

Dia 18 (Aula 15) – Elaboração de Propostas de Ação. Orientação coletiva. (Trabalho coletivo 8)

Atendimento dos alunos para tirar dúvidas sobre o trabalho final.

Dia 25 - XVI Jornadas Argentinas de Historia de la Educación “A 200 años de la Emancipación Política: Balances y Perspectivas de la Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana” – Não haverá aula

Dezembro

Dia 02 (Aula 16) - Apresentação das Propostas de Ação

Atividade - Seminários dos Alunos